Процесс формирования представлений о нормах нравственного поведения у детей младшего школьного возраста

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 34

Актуальность исследования. В жизненных взглядах современного подрастающего поколения наблюдается глобальное преобразование социальных стереотипов и появление новых, связанных с глобальным развитием информационной-индустрии. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определена основная задача, которая заключается в создании условий для раскрытия талантов и способностей молодых россиян, подготовка их к продуктивной жизнедеятельности в рамках современного высокотехнологичного конкурентного мира [1, с. 12, 8].

Введение

Глава 1. Теоретические основы формирования представлений о правилах поведения у детей младшего школьного возраста в учебно-воспитательном процессе

1.1. Культура поведения: понятие, условия воспитания

1.2. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста

Выводы по главе 1

Глава 2. Особенности формирования представлений о правилах поведения у детей младшего школьного возраста посредством мультфильмов в игровой деятельности

2.1. Понятие, виды, особенности мультипликационных фильмов, их роль в духовно-нравственном воспитании обучающийся

2.2. Методы и приемы формирования представлений о правилах поведения у детей младшего школьного возраста посредством мультфильмов в игровой деятельности

Выводы по главе 2

Заключение

Список литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы