ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ…………………………………………………………
1.1. Проблемное обучение в условиях реализации ФГОС…………………..
1.2 Анализ методической литературы на предмет использования метода проблемного обучения при изучении истории………………………………
1.3. Опыт применения проблемного метода обучения на уроках истории в общеобразовательной школе…………………………………………………
Выводы по первой главе……………………………………………………..
ГЛАВА 2.РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТОВ УРОКОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ ИСТОРИИ РОССИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ……………………………………………………….
2.1.Использование проблемного метода обучения при изучении темы: «Отечественная война 1812 г»……………………………………………………………….
2.2.Использование проблемного метода обучения при изучении темы: «Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов».
2.3. Использование проблемного метода обучения при изучении темы: “Общественное движение при Николае I”……………………………………………..
Выводы по второй главе………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ