Введение
1. Теоретические аспекты применения образовательных мобильных приложений в изучении английского языка в начальных классах
1.1. Виды мобильных приложений для изучения английского языка
1.2. Дидактические возможности мобильных приложений в изучении английского языка в начальных классах
2. Эмпирические основы применения образовательных мобильных приложений в изучении английского языка в начальных классах
2.1. Организация эксперимента и его проведения
2.2. Результаты применения мобильных приложений «Сберкласс» и «Учи.ру» для изучения английского языка в начальных классах
Заключение
Список использованных источников