Г.В. Сорокоумова понимает под профессионализмом: «Совокупность психофизиологических, психических и личностных изменений, происходящих в человеке в процессе овладения и длительного выполнения деятельности, обеспечивающих качественно новый, более эффективный уровень решения сложных профессиональных задач в особых условиях» [28].
Введение
Особенности развития педагогических работников в учреждении общего образования.