СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ ЧЕРЕЗ СРЕДСТВА ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1.Основные понятия теории развития творческих способностей детей с ОВЗ 6
1.2. Сущностная характеристика театрализованной деятельности в детстве. 11
1.3. Влияние театрализованной деятельности на развитие эмоциональной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья 13
1.4.Характеристика средств театральной деятельности в работе с детьми с ОВЗ 21
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ 28
2.1. Организация, цель и задачи констатирующего эксперимента 28
2.2. Содержание констатирующего эксперимента. 30
2.3. Контрольный эксперимент 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66