Особенности выражения концепта «время» в языковой картине мира носителей русского языка

Особенности выражения концепта «время» в языковой картине мира носителей русского языка

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Филология   |   Количество листов: 58

Другой сопутствующей метафорой можно назвать «время - это объект восприятия и манипуляции»: период времени, подходящий для определенной деятельности, нужно уметь найти, узнать, выбрать: Знай время и место; Бедный времени не ищет; Не гребень холите, а время. Очевидно, «знанию» времени придавалось огромное значение, поскольку земледельческая практика находится в зависимости от времени года и погодных условий. Метафора «время - вместилище» акцентирует отграниченность периодов времени. Так, в примере Сила во времени и доля во времени живет, бездолье в безвременье подчеркиваются условия, подходящие для конкретной деятельности и тем самым способствующие росту благосостояния, а в примере Будешь во времени, и нас помяни имеется указание на период благоденствия, находясь в котором человек имеет возможность помочь другим. Во фразеологизмах, репрезентирующих метафору «время - личность», время предстает как строгий, но справедливый участник жизни людей, который обучает и облагораживает человека: Время разум дает; Не человек гонит, а время. Подчеркивается категоричность и бескомпромиссность времени: Время деньгу дает, а на деньги время не купишь. Ожидание времени, оторванность одного периода от другого, вероятность того, что два периода имеют все шансы быть отделены друг от друга безвременьем, очевидно, отражены в словаре Даля также в семантике некоторых свободных словосочетаний, которые на современном этапе закреплены как фразеологизмы: до поры до времени (временно, пока; до определенного момента, срока, до какого-то случая); время от времени (иногда, нерегулярно, через какие-то промежутки времени) [37]. Подтверждение тому, что время ассоциируется с ожиданием, можно увидеть в том, что ряд глаголов, образованных от существительных - репрезентантов концепта «время», имеют значение «ждать»: временить, годить, отсрочить, почасить.


ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3
ГЛАВА 1. Терминологическая база исследования. Значение и содержание терминов «языковая картина мира», «концепт», «время» 6
1.1 Языковая картина мира и ее русская национальная специфика ………………..……………………………………………………………………..6
1.2 Определение концепта. Понятие вербализации концепта, понятие фразеологизма ……………………………………………………………………………………….14
1.3 Понятие времени и концепт «время»…………………………………………………………………………………………20
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. Практическая часть по воплощению концепта «время» в языковой картине мира носителей русского языка
2.1 Особенности концепта «время» и его становление в русском языке …
2.2 Методическое пособие по курсу «концепт время» для старших классов средней школы……………………………………………………………
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованных источников
Приложение










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match