ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты развития временных представлений у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Генезис восприятия времени
1.2. Становление временных представлений в онтогенезе
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР
1.4 Особенности временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
ГЛАВА 2 Практические исследования особенностей временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
2.1 Организация и проведение экспериментального изучения особенностей временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
2.2 Анализ проведённого экспериментального исследования
2.3 Методические рекомендации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ А