СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Проблемы социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи в инклюзивном пространстве общеобразовательной школы.
1.1. Теоретические подходы к социальной работе детьми с ОВЗ…….………….……………………………………………………………………5
1.2. Особенности социализации детей с тяжелыми нарушениями речи……..7
1.3. Анализ основных подходов к проблеме социализации детей с тяжелыми нарушениями речи………………………………………………………..…………….10
Глава 2. Социальная адаптация детей с нарушениями речи в инклюзивном пространстве общеобразовательной школы.
2.1. Инклюзивное пространство школы (на примере) ………………………………………………………………………………………..14
2.2. Особенности учебного и воспитательного процесса в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи ………..……………………………………………21
2.3 Адаптационная работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи, как инклюзивная технология в образовательном учреждении
Заключение………………………………………………………………………25
Список использованных источников ……………………..…………………..62