Введение
Глава 1. Теоретические аспекты работы с одаренными детьми в начальной школе
1.1. Сущность понятия одаренность. Типы и виды одаренности
1.2. Педагогические особенности одаренных детей младшего школьного возраста
1.3. Методы, приемы и формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста
Глава 2. Практика работы с одаренными детьми младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
2.1. Обобщение опыта работы учителей по работе с одаренными младшими школьниками
2.2. Основные виды организации внеурочной творческой деятельности учащихся младшего школьного возраста
2.3. Методические рекомендации по работе с одаренными детьми младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
Заключение
Список литературы
Приложения