- Творческие задания - это учебные деятельности с творческим компонентом, при решении которого ученики должны применять способности, приемы, а также методы, которые они ни разу не использовали в школе. Практически каждое учебное упражнение может быть представлено в художественной форме, однако наиболее творческими возможностями обладают такие учебные задания, как сочинения, рисование, составление заданий, головоломки, сложение стихов. Частое осуществление таких занятий приводит обучающихся к постоянному придумыванию и поиску всевозможных разновидностей исполнения заданий. Ученики обретают место для развития своего воображения. - Постановка проблемы либо создание проблемной ситуации. Данный метод организации учебной деятельностей довольно хорошо описан методической литературой. Сущность ее заключается в том, чтобы изобразить учебный материал урока как доступной, образной, а также яркой проблемой. Метод постановки проблемы аналогичен к способу творческих задач, но обладает значительным превосходством, в том, что образует для обучающихся мощную мотивацию. Дети в не зависимости от возраста весьма любопытны, по этой причине любой ясный и доступный вопрос мгновенно побуждает заинтересованность. Школьники готовы преодолеть, всевозможные проблемы только лишь бы разгадать тайну, которая образовывается на их путях.