Особенности профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профильного и непрофильного обучения

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Психология | Количество листов: 59

Нередко выбор профессии вызывает трудности у молодых людей в связи с различными факторами, с которыми этот выбор необходимо сопоставить: разнообразные и часто меняющиеся интересы, потребности, цели, компетенции и достижения, особенности характера и темперамент, социальная и экономическая обстановка в стране проживания и т.д. Одной из важнейших задач современного образования является оказание помощи старшеклассникам в выборе их будущего профессионального направления.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ профессионального самоопределения 5
1.1. Исторический аспект изучения профессионального самоопределения и основные теории 5
1.3. Особенности и компоненты профессионального самоопределения старшеклассников 18
1.4. Профильное обучение 20
1.5. Основные цели и принципы профильного обучения 22
1.6. Формы реализации профильного обучения школьников в России 24
2. Экспериментальное исследование особенностей профессионального самоопределения старшеклассников в профильных и непрофильных школах 27
2.1. Организация и методы исследования 27
2.2. Описание результатов исследования 32
Выводы по проведенному исследованию 44
Заключение 46
Список литературы 49
Приложения 53

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы