Некоторые проблемы в нашей стране привели к ухудшению демографии населения. Последствия этого привели к увеличению числа малокомплектных школ. В статье раскрывается понятие малокомплектной школы. Рассматриваются особенности организации обучения в малокомплектной школе. Представлены результаты исследования отношения будущих учителей к заявленной проблематике. Предложены виды самостоятельных заданий по русскому языку, математике. Рассмотрены эффективные средства организации педагогического процесса. Представлены положительные и отрицательные черты обучения в малокомплектной школе. Рассмотрены факторы, которые нужно учитывать при объединении классов. Раскрыты основные признаки самостоятельной деятельности учащихся. В статье также выявляются воспитательные и развивающие возможности в условиях урока в малокомплектной школе. Раскрывается роль самостоятельной деятельности, от продуктивности которой зависит продуктивность всего учебного процесса в школе. Определены особенности урока в классе с малочисленной наполняемостью. Рассмотрено правильное составление расписания уроков. Определена структура урока в малокомплектной школе.