В исследованиях Т.А. Бойцова, Н.Ю. Конасова, В.С. Кошкиной «Социальная детей трактуется как, система деятельности, организованная на основе межведомственного взаимодействия и направленная на создание условий реализации прав особых категории детей (оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с проблемами социального взаимодействия, здоровья, одаренных детей). Исследователи отмечают, что социальная помощь решает задачи реализации прав ребенка на полноценное развитие, образование, досуг, охрану здоровья, участие в культурной и творческой жизни, на поддержку и помощь взрослого» [4, с. 13].