Введение
Глава 1. Теоретические основы личностного развития воспитанников детских домов
1.1. Характеристика развития личности ребенка
1.2. Особенности развития личности детей, воспитывающихся в условиях детского дома
1.3 Характеристика образовательной системы сиротских учреждений
Вывод по первой главе
Глава 2. Эмпирическое исследование личностного развития детей-воспитанников детских домов
2.1 Организация, методики и этапы исследования
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
2.3 Рекомендации для психологов, педагогов и воспитателей по психокоррекции детей, воспитывающихся вне семьи
Вывод по второй главе
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложения