Особенности формирования профессиональной компетентности будущего учителя

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 43

Компетентность, профессионализм учителя – эта проблема была, есть и будет актуальной во все времена. Меняются государство и общество, вместе с ними меняются требования, предъявляемые к учителю. Скажем, десять, пятнадцать лет назад владение компьютерными технологиями не входило в компетенцию учителя, а сейчас оно требуется. А что еще нужно современному учителю, чтобы дети учились у него с удовольствием? Когда с ним охотнее сотрудничают родители, имеющие теперь неограниченные возможности в выборе школы и учителя?

Содержание
Введение
I. Теоретические вопросы изучения педагогической компетентности
1.1 Понятие педагогической компетентности. Основные характеристики в различных трудах ученых
1.2 Рефлексия как метакомпетентность
II. Особенности формирования педагогической компетентности в области рациональной организации учебной деятельности
2.1 Технологическая компетентность
2.2 Нормативные требования к технологическим умениям педагога
III. Пути формирования профессиональной компетентности
3.1 Повышение профессионального мастерства
3.2 Профессиональная пригодность и профессиональная готовность
3.3 Профессиография
3.4 Выводы и пожелания по проведенному опросу
Заключение
Основные понятия
Список используемой литературы
Приложение

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы