СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ……………………………………………….
1.1. Содержание и сущность корпоративного обучения……….…………
1.2. Место корпоративного обучения в системе управления персоналом современных компаний……………………………………………………..
1.3. Организация системы непрерывного фирменного профессионального образования персонала Группы Газпром……………………………………………………………………
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ООО «ГАЗПРОМ ТРАНСГАЗ НИЖНИЙ НОВГОРОД»…………………………………………..………………………….
2.1. Анализ управленческих решений, необходимых для создания модели корпоративного обучения…………………………………………
2.2. Актуальная организационно – экономическая характеристика Учебно – производственного центра………………………………………
2.3. Анализ актуального состояния системы обучения персонала ОООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород»……………………………
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРСОНАЛА ООО «ГАЗПРОМ ТРАНСГАЗ НИЖНИЙ НОВГОРОД»……………………………………………………………………….
3.1. Модель корпоративного обучения, реализуемая Учебно – производственным центром………………………………………………
3.2. Анализ затрат и оценка социально – экономической эффективности………………………………………………………………
3.3. Разработка учебного плана и программы обучения по курсу «Корпоративная этика»…………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………