Организация проектной деятельности дошкольников

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 38

И.Г. Песталоцци активно развивал идею о том, что только лишь соединение обучения с трудом соответствует психологии детей, их естественному стремлению к разнообразной деятельности. Основной задачей школы, по мнению И.Г. Песталоцци, было развитие умственных, физических и нравственных задатков учащихся. Он считал, что детям в первую очередь необходимо дать полную, развернутую картину мира, формировать навыки систематизации, обобщения знаний и умение делать выводы, и лишь после этого вооружать детей конкретной информацией [6].

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ
1.1 История возникновения проектного метода
1.2 Цели и задачи проектного метода
1.3 Классификация и виды проектов
1.4 Специфика организации проектного метода в ДОУ
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1
ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего этапа эксперимента
2.2. Формирующий этап исследования познавательной активности дошкольников старшей группы МБ ДОУ «Детский сад №256» г.Новокузнецка
2.3. Контрольный этап исследования познавательной активности у дошкольников старшей группы МБ ДОУ «Детский сад №256» г.Новокузнецка
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы