Организация исследовательской деятельности школьника на уроках математики в 7-9 классах

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 35

Одной из особенностей исследовательской деятельности на уроках математики является использование задач, которые помогают учащимся не только усвоить новый материал, но и научиться применять его на практике. Задачи могут быть различной сложности и формы, включая как классические задачи, так и те, которые требуют применения нестандартных подходов. Задачи также могут помочь учащимся понять связь математики с реальными примерами и ситуациями, что поможет им лучше понять важность математического образования для будущей жизни и карьеры.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. РОЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Исследовательская деятельность и ее роль в образовательном процессе
1.2. Организация уроков математики в 7-9 классах
1.3. Особенности исследовательской деятельности на уроках математики
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 7-9 КЛАССАХ: ЭКСПЕРИМЕНТ И РЕЗУЛЬТАТЫ
2.1. Описание и анализ проведенного эксперимента
2.2. Результаты исследования
2.3. Обсуждение результатов исследования
2.4. Сравнение результатов с теоретическими данными
Заключение
Список использованных источников

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы