Обследование и формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с дизартрией

Вид работы: Реферат | Предмет работы: Логопедия | Количество листов: 27

У детей с дизартрией речевая моторика, особенности нарушения фонации и дыхания оцениваются в соответствии с общими двигательными возможностями: удерживание головы в вертикальном положении, возможность ее поворота в стороны, сидение, стояние, зажатие игрушки в руке, возможность пальцевого захвата, тонкая моторика пальцев рук, выделение ведущей руки.

Введение
Глава 1. Этиология и патогенез дизартрии
1.1. Определение дизартрии
1.2.Причины нарушения. Симптоматика
1.3. Классификации. Описание форм. Степени тяжести
1.4. Особенности моторного развития детей с дизартрией
Выводы по 1 главе
Глава 2. Особенности моторных функций у детей дошкольного возраста с дизартрией
2.1. Методики обследования моторных функций у детей с дизартрией
2.2. Методические рекомендации по развитию моторных функций у детей с дизартрией
Выводы по 2 главе
Заключение
Список использованных источников

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы