В общем и целом, ответ на вопрос «Какой бывает обратная связь?» содержится в знании известных типологий обратной связи. И для того, чтобы разобраться в том, на какие типы можно разделить обратную связь, следует обратиться к вышеупомянутой исследовательской работе Коренева А. А.
Как отмечает исследователь в своей работе, в отечественной педагогике не удается найти типологии обратной связи, а потому стоит обратиться к зарубежным педагогическим исследованиям обратной связи. Так, в западных исследованиях авторы обращаются к разным типам обратной связи, но в то же время, проводя обзор статей по данной тематике и оценивая эффективность разных типов педагогической обратной связи, ученые не дают общую типологию по различным классифицирующим признакам.
Содержание
Содержание 2
1. Теория 4
1.1 Что такое «обратная связь» в контексте обучения? 4
1.2 Какой бывает обратная связь? 7
1.3 Какая обратная связь эффективна? 9
1.4 Как обратная связь применима к урокам информатики? 11
Список литературы 14