Нравственно-патриотическое воспитание подростков во внеурочной деятельности средствами краеведческого образования

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 76

М.А. Терентий считает, что о воспитании патриотизма можно говорить по содержанию, объему, иерархии знаний учащихся в области патриотизма; уровню независимости гражданских суждений; качеству идеологической убежденности, которая проявляется в поступках и действиях учащихся [2]. Результатом любого воспитания является воспитанность [23], именно поэтому мы рассмотрим уровень патриотического воспитания подростков.

Введение
Глава I. Теоретические аспекты нравственно-патриотического воспитания подростков во внеурочной деятельности средствами краеведческого образования
1.1 Сущностно-содержательная характеристика понятий «патриотизм», «нравственно-патриотическое воспитание»
1.2 Особенности нравственно-патриотического воспитания подростков
1.3 Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания подростков
Выводы по I главе
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по организации нравственно-патриотического воспитания подростков во внеурочной деятельности краеведческой направленности
2.1 Исследование уровня нравственно-патриотической воспитанности подростков (констатирующий этап эксперимента)
2.2 Реализация программы формирования нравственно-патриотической воспитанности у подростков (формирующий этап эксперимента)
2.3 Анализ и обобщение результатов контрольного этапа эксперимента
Выводы по II главе
Заключение
Список литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы