Навыки работы с графической информацией у учащихся среднего звена

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 75

Оценка качества спектра индивидуальных образовательных программ. Совокупность определенных требований к учебной деятельности чаще всего предусматривается в виде компетенции по дисциплинам или по тематическим разделам одной дисциплины, которыми должны владеть ученики. Значит, при построении оценки качества учебно-образовательной деятельности проводятся проверки по соответствию уровня овладения определенным спектром компетенций, которые заявлены всем имеющимся требованиям касаемо каждого учащегося. Критерии или показатели проходят формирование из образовательной цепочки конкретно взятых программ, беря во внимание требования ФГОС.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1Дистанционные технологии: основные понятия и тенденции
1.2 Образовательная организация как площадка для реализации дистанционного обучения
1.3 Параметры, критерии и уровни оценки качества дистанционного обучения
1.4 Дистанционное образование в условиях пандемии COVID-19
ГЛАВА 2.АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ, С ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
2.1 Описание методики реализации дистанционного обучения в МБОУ СОШ № 15 г. Курска
2.2 Исследование навыков работы с графической информации на основе электронного курса предмета «Информатика, 9 класс», разработанного на базе системы дистанционного образования «Moodle»
2.3 Методические рекомендации по внедрению дистанционного образования на базе Moodle
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Недавно просмотренные материалы

Чили

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы