Народная игрушка как средство воспитания национальной культуры старшего дошкольника

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 33

С.А. Лавриненко указывает, что народная игрушка применяется не только для игры, забавы, но она является и прекрасным средством педагогического воздействия, средством воспитания и обучения, развития творческих и креативных возможностей детей, она неиссякаемый источник их культурного развития, с помощью которого детям передаётся ценный опыт жизни предков, самобытность их характера, культуры, обычаев, видение мира и отношений, символических образов, особенностей художественно-прикладного творчества [19,с. 432].

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНОЙ ИГРУШКИ
1.1. Воспитание национальной культуры у детей дошкольного возраста
1.2. Характеристика народной игрушки
1.3. Опыт практикующих воспитателей по применению народной игрушки
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ НАРОДНОЙ ИГРУШКИ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1. Проведение игр с народной игрушкой с детьми старшего дошкольного возраста
2.2. Сотрудничество с родителями по вопросу воспитания национальной культуры
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы