В наше время трудно переоценить значение декоративно – прикладного искусства в воспитании детей. С ранних лет ребенок с интересом рассматривает необычные красочные предметы, не похожие на современные вещи, как будто вышедшие из сказки. Особенно интересны для детей народные игрушки. Прежде всего, это связано с тем, что восприятию детей раннего возраста близка простота самого образа. В ярких, красочных фигурках маленький человек узнает людей и животных – птиц, коров, козликов, барашка, коня. Рассматривая народную игрушку, ребенок закрепляет в сознании знакомый образ, видя простые формы, может попытаться самостоятельно нарисовать или вылепить животное или человеческий образ. Кроме того, знакомство с народной игрушкой тесно связано с малыми фольклорными жанрами - загадкой, потешкой, небылицей, - так как это еще больше привлекает внимание детей, делает образ более понятным. К зрительному и осязательному восприятию добавляется слуховой образ, а ребенок, как известно, мыслит звуками, красками и ощущениями. Красочность и простота игрушки складываются в гениальность народного искусства, которое близко детскому творчеству, его ещё называют «наивным искусством», но оно таит в себе глубинный смысл, поэтому так притягательно для ребят и взрослых. Именно поэтому технология знакомства детей с народной игрушкой направлена на то, чтобы ввести ребенка в волшебный мир народной культуры, приобщив его тем самым к культурному наследию родной страны, обогатив восприятие и творчество малыша.