Введение……………………………………………………………………………………………………….
Глава I Теоретические основы развития музыкальных способностей детей в дошкольной педагогике…………………………………………………………………………….
1.1 Содержание понятия «музыкальные способности»………………………………….
1.2 Особенности развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………………..
1.3 Роль и основные виды музыкально — дидактических игр и пособий как средство развития музыкальных способностей у детей старшего возраста………………………………….
Глава II Развитие и возможности использования музыкально — дидактических игр для развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………..
2.1 Значение и классификация использования музыкально — дидактических игр и пособий в различных видах музыкальной деятельности……………………
2.2 Деятельность воспитателя по использованию музыкально — дидактических игр для развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………………
Заключение………………………………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………………….