Морис Равель «Виселица»: сопоставление интерпретаций выдающихся пианистов ХХ века

Морис Равель «Виселица»: сопоставление интерпретаций выдающихся пианистов ХХ века

Вид работы: статья  |   Предмет работы: Муниципальное управление   |   Количество листов: 7

По воспоминаниям учеников, Равель «требовал абсолютно точного соблюдения темпа и <…> строгой сдержанности в интерпретации пьесы. Величие музыки зависит от ритмической структуры. Ведь здесь не просто беспорядочный колокольный звон»» [7, с.105]. Как свидетельствует Ж.Моранж, «наставник в мельчайших деталях выражал свою волю <…> Равель говорил обо всем, что надо было делать, но главным образом о том, чего… не следовало делать» [там же, c.9]. При этом в изданных нотах мы не видим авторских указаний относительно рекомендуемого темпа [8, с.38]. Темповый анализ пьесы в исполнении самого М.Равеля показывает, что композитор допускал ощутимую градацию темпов при исполнении этой пьесы. По мнению Ж.Моранж, Равель не закладывает ничего потустороннего в образ этой сцены, скорее «интересуется настоящими, земными человеческими эмоциями, которые может вызывать такая незавидная смерть» [7, с.10]. Среди крупнейших исполнителей Равеля в ХХ веке особенно выделяется фигура С.Рихтера. Необычайно широкий репертуар пианиста охватывал сочинения от барокко до композиторов XX века. Исполнение отличалось техническим совершенством, глубоко индивидуальным подходом к произведению, чувством времени и стиля. Он играет «Виселицу» в размеренном темпе, но сохраняет относительное темповое единство на протяжении всей композиции. Начиная в темпе 72 ММ, он незначительно ускоряет его до 76 ММ в кульминационных разделах и к концу замедляет до 72 ММ. Трактовка Рихтера также вызывает фантасмагорические ассоциации. Его колокольное остинато звучит на протяжении всей пьесы неизменно ровно, не давая эмоциям исполнителя возобладать над строгостью повествования.


Аннотация
В данной статье исследуются интерпретации фортепианной миниатюры М. Равеля «Виселица» выдающимися пианистами ХХ века. На основе сравнения темпов отобранных трактовок, выявлены различия их художественных концепций. Исследование показало, что пьеса М.Равеля создает возможность для различных трактовок, не утрачивая при этом своих художественных свойств. Введение в научный обиход знаний о различных исполнениях расширяет представление об интерпретации музыкального наследия выдающегося французского композитора в исполнительской культуре ХХ века.










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match