Методы развития творческого воображения дошкольников среднего возраста средствами творческой деятельности

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 45

В возрасте 4–5 лет ребенок нацелен, в первую очередь, на усвоение норм, а также правил и образцов деятельности, поэтому целый ряд исследователей отмечает снижение уровня продуктивного воображения у детей. На данном этапе, основным способом создания образов воображения, как и у детей, более младшего возраста, является опредметчивание [28].

Введение
1 Теоретические основы развития творческого воображения детей среднего дошкольного возраста
1.1 Понятие «творческое воображение» в психолого-педагогической литературе
1.2 Особенности развития творческого воображения дошкольников среднего возраста
1.3 Средства творческой деятельности, как методы развития творческого воображения дошкольников среднего возраста
2 Экспериментальное исследование по развитию творческого воображения детей среднего дошкольного возраста средствами творческой деятельности
2.1 Описание работы по выявлению уровня творческого воображения у детей среднего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования
2.2 Описание содержания работы по развитию творческого воображения детей среднего дошкольного возраста с использованием средств творческой деятельности
2.3 Анализ результатов экспериментального исследования по развитию творческого воображения детей среднего дошкольного возраста средствами творческой деятельности
Заключение

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы