Методика развития у учащихся логических УУД на основе применения интеллект – карт при изучении темы «Металлы», 9 класс

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 32

Важной характеристикой химических наук является изучение предметов и явлений в двух моментах – наблюдение внешнего проявления химической реакции и открытие новых законов химии. Толкование и предвидение их на основе знаний о внутреннем строении вещества. Следовательно, в структуре содержание учебного предмета должны входит такие понятия, как: вещество и химические реакции; законы и условия их протекания; основные положения теории строения вещества [Кирюшкин Д.М., 1970].

Введение
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
1.1. Цель, задачи и требования предмета химии для среднего общего образования
1.2. Сущность понятия «логические универсальные учебные действия» в научно-методической литературе
ГЛАВА 2. Методические пути и условия развития логических универсальных учебных действий обучающихся при изучении раздела «Металлы», 9 класс
2.1. Теоретическая модель развития логических универсальных учебных действий на основе применения интеллект-карт при изучении темы «Металлы»
2.2. Методика в развитии логических универсальных учебных действий на основе применения интеллект-карт при изучении темы«Металлы»
Выводы
Список литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы