Методика развития координационных способностей у борцов 8-10 лет

Методика развития координационных способностей у борцов 8-10 лет

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Физкультура и спорт   |   Количество листов: 49

Ильин.Е.П пишет что, для оценки физической подготовленности борца с помощью экспертного метода были ранжированы различные его качества и установлена их взаимосвязь.1-е и 2-е места в системе рангов заняли мышечное чувство и взрывная сила (ведущие качества).8, 9, 10, 13-е места соответственно определены для ловкости, гибкости, скоростной силы, стартовой скорости и условно отнесены к основным качествам. Для достижения цели, необходимы и дополнительные качества, которыми явились пространственное чувство-14-е место, темп движений - 16-е, турнирная выносливость - 18-е, статическое равновесие-19-е, прыгучесть - 20-е место [13]. Круцейвич.Т.Ю подведя результаты исследования вывели, что подвижность при выполнении отдельных движений имела среднюю и в некоторых случаях высокую корреляционную связь с рядом кинематических характеристик. Так, подвижность при сгибаниях стопы имеет отрицательную достоверную связь с высотой полета и дальностью полета тренировочного чучела (r соответственно равно - 0,6 и - 0,8). Это дает основание полагать, что активная подвижность при сгибаниях стопы способствует экономному выполнению технического действия. Амплитуда остальных движений с кинематическими характеристиками технических действий достоверной связи не имеет [15].


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.1. Основные понятия координационных способностей
1.2. Роль координации в борьбе
1.3. Возрастно-половые и индивидуальные особенности развития координационных способностей
1.4. Упражнения, направленные на развитие координационных способностей
1.5. Методы развития координационных способностей
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель и задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Анализ научно-методической литературы
2.2.2. Контрольные испытания
2.2.3. Педагогический эксперимент
2.2.4. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ
3.1.Усовершенствование методики развития координационных способностей борцов 8-10 лет
3.2.Эффективность усовершенствованной методики развития координационных способностей борцов 8-10 лет
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 3










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match