Методика работы над лексическими единицами на уроках русского языка в начальной школе

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 33

Выявленное противоречие позволило сформулировать проблему исследования: какой должна быть методическая система лексико-семантической работы в начальных классах, чтобы овладение учащимися полисемичной лексикой русского языка было более эффективным. Объект исследования - процесс обучения учащихся многозначной (полисемичной) лексике на уроках русского языка начальных классов. Предмет исследования – методическая система обучения многозначной (полисемичной) лексике на уроках русского языка в начальных классах.

Введение …………………………………………………………………………. .3
ГЛАВА 1.Лингвистические основы работы над многозначными словами на уроках русского языка в начальной школе……….4
1.1. Лексика русского языка как система. Понятие и слово.Лексическое значение слова…… …………………..……………………………….4
1.2. Однозначные и многозначные слова………………………………………….7
1.3. Многозначность и омонимия………………………………………………… 11
Выводы по первой главе ………………………………………………………………………………14
ГЛАВА 2. Методика работы над многозначными словами в начальных классах…………………………..15
2.1. Анализ программы и учебников по русскому языку в аспекте исследуемой проблемы …….………………………………………………………15
2.2. Виды упражнений в работе над многозначными словами на уроках русского языка ……………………………………………………………20
2.3.Проведение и описание эксперимента…………………………………………25
Выводы по второй главе…………………………………………………………………………….27
Заключение…………………………………………………………………………28
Список использованной литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы