Методика обучения школьников действиям в условиях ЧС природного характера

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Безопасность жизнедеятельности | Количество листов: 71

Комплекс занятий в образовательном учреждении по обучению школьников действиям в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера осуществляется в процессе внеурочной деятельности. Практика показывает, что именно внеурочная деятельность будет являться основой динамической и вариативной формой организации учебного процесса. Преимущества формы организации педагогического процесса внеурочной деятельности включает в себя: 1. Возможности для сочетания различных видов деятельности. 2. Преподаватель может систематически и последовательно излагать учебный материал; 3. Ученики во время участия в мероприятиях не только получают знания, но и формируют и совершенствуют умения и навыки. При написании выпускной квалификационной работы нами был внесен дополнительный раздел по теме «Пожарная безопасность» в примерную рабочую программу по предмету ОБЖ в количестве 34 часов.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПОВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА …………………………………………………………………….7
1.1. Нормативная — правовая база обеспечения безопасности в условиях чрезвычайной ситуации природного характера…………………………………7
1.2. Федеральный образовательный стандарт………………………….………14
1.3. Анализ рекомендуемых программ для изучения предмета «Основ безопасности жизнедеятельности» …………………………………………………20
ГЛАВА II. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ДЕЙСТВИЯМ В УСЛОВИЯХ ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА НА УРОКАХ «ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»…..26
2.1. Анализ форм и методов обучения школьников действия в условиях чрезвычайной ситуаций природного характера на уроках «Основ безопасности жизнедеятельности» ……………………………………………….26
2.2. Разработка методики обучения правильного поведения школьников действиям в условиях чрезвычайной ситуаций природного характера на уроках «Основ безопасности жизнедеятельности» ……………………………30
2.3. Анализ эффективности предлагаемой методики обучения по предмету «Основ безопасности жизнедеятельности», направленная на обучение школьников действий в условиях чрезвычайной ситуаций природного характера………………………………………………….………………………51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….…55
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………..…59

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы