Методика обучения дошкольников иностранному языку

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 37

Выясняется, что 10–15 % детей показывают в целом хорошие результаты овладения каждым из языков, столько же – плохие; остальные делятся на три равные части (по 20–30 %): более или менее успевающие, средние и не успевающие по языку. В целом показатели по каждому из языков хуже, чем у монолингвов, хотя отдельные личности могут достигать значительных успехов. Интересен также анализ специальных речевых стратегий, разрабатываемых каждым из билингвов для преодоления трудностей, связанных с двуязычным развитием.

Введение……………………………………………………………………………
Цель…………………………………………………………………………………
Формы обучения………………………………………………………………..
Организация общения…………………………………………………………..
Особенности общения в детском саду………………………………………
Многоязычие в детском возрасте………………………………………………
Учебное общение………………………………………………………………..
Начальный уровень владения языком………………………………………..
Игры с карточками……………………………………………………………..
Общие принципы речевого общения с дошкольниками ……………………
Заключение………………………………………………………………………
Литература……………………………………………………………………..

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы