Методика использования цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения математике

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 80

Цифровые образовательные ресурсы – это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статистические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы использования ЦОР на уроках математики
1.1 Понятие ЦОР: виды, типы сервиса для их разработки
1.2 Обзор технологий и сервисов для разработки ЦОР
1.3 Особенности применения ЦОР на уроках математики
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
1.1 Организация исследования
2.2 Разработка и использование ЦОР на уроках математики
1.2 Возможности компьютерной среды «Живая математика»
2.3 Методические рекомендации по использованию ЦОР на уроках математики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы