Методика формирования нравственных качеств учащихся 1-2 классов средствами подвижных игр

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 62

Хотя взрослому может быть сложно сделать нравственный выбор, еще труднее это сделать детям, которые часто присоединяются к новым социальным группам и часто совершают ошибки. Поэтому очень важно обсуждать с ними вопросы духовности и морали и учить их тому, что правильно. Начальная школа является критическим этапом в нравственном воспитании, поскольку дети уже не маленькие и лучше осознают свое окружение. Они начинают формировать свои суждения и мнения. На различных предметах, таких как русский язык, дети учатся ценить родной язык, а на занятиях по экологии учатся беречь и уважать природу [15].

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ 1-2 КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНЫХ ИГР
1.1 Авторы занимающиеся нравственными качествами школьников 1-2 классов 5
1.2. Значение и развитие подвижных игр 6
1.3. Характеристика обучающихся 1-2 классов и их физические особенности 12
Выводы по первой главе…………………………………….…………………17
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТ УЧАЩИХСЯ 1-2 КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНЫХ ИГР
2.1 Организация и методы 18
2.2 Результаты и их обсуждения 21
Выводы по второй главе……………………………………………….………50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы