Изучение взаимосвязи тревожности подростков с его личностными взаимоотношениями со сверстниками

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 66

Целью исследования явилось изучение взаимосвязи тревожности подростков с его личностными взаимоотношениями со сверстниками. В качестве объекта выступили тревожность как индивидуально- психологическая особенность личности, именно тревожность. Предмет исследования: взаимосвязь тревожности у учащихся подросткового возраста с их личностными взаимоотношениями со сверстниками.

Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКА И ВЗАИМОСВЯЗИ СО СВЕРСТНИКАМИ
1.1. Основные подходы к исследованию тревожности, как индивидуально-психологическая особенность личности
1.2. Понятие и психологическая структура тревожности
1.3. Влияние тревожности на личностные взаимоотношения со сверстниками в 6 и 7 классах
Выводы по I главе
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СО СВЕРСТНИКАМИ
2.1. Организация и проведение исследования тревожности и взаимоотношений школьников
2.2. Результаты исследования тревожности и взаимоотношения школьников
2.3. Рекомендации по снижению тревожности у учащихся 6 и 7 классов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
Приложение

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы