Изучение особенностей эмоциональных состояний у детей с ограниченными возможностями здоровья

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Коррекционная педагогика | Количество листов: 38

Использование психогимнастики обеспечивает снижение уровня тревожности и сокращение эмоциональной дистанции младших школьников, выработку умения выражать свои чувства и желания. Грамотно организованное воздействие позволяет скорректировать поведение. Применение метода арт-терапии способствует прорабатыванию и проживанию психотравмирующих событий, восстановлению эмоционального равновесия.

Введение
1.Теоретические основы эмоциональных состояний у детей с ограниченными возможностями здоровья
1.1.Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
1.2.Специфика эмоционально-волевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Вывод по первой главе
2.Особенности эмоциональных состояний у детей с ограниченными возможностями здоровья
2.1. Организация исследования
2.2.Методы предотвращения негативных эмоций школьников с ограниченными возможностями здоровья
Вывод по второй главе
Заключение
Список литературы
Приложение

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы