Историко-педагогический анализ развития и совершенствования обучения огневой подготовке

Историко-педагогический анализ развития и совершенствования обучения огневой подготовке

Вид работы: статья  |   Предмет работы: Педагогика   |   Количество листов: 7

Капсюль, который был разбит спусковым крючком, воспламенялся, и горючий газ из канала ствола гасил свечу. Свеча гасла только в том случае, если винтовка сохраняла необходимое положение и четко была направлена в точку прицеливания. Для этого оружие должно было быть неподвижным. Для этого оружие следовало держать в неподвижном состоянии, т.к. сваливание даже на минимальный угол приводило лишь к колебанию пламени [1].


Аннотация: статья посвящена истории развития методики обучения огневой подготовке в России в период с XVI по настоящее время. В ней раскрываются этапы развития огнестрельного оружия и совершенствование подготовки военнослужащих русской армии к стрельбе, вызванное необходимостью применения стрелкового оружия для эффективного ведения боевых действий по защите рубежей Отечества. Описываются основные формы, методы и приемы обучения военнослужащих, существовавшие в русской армии.
Ключевые слова: история стрелкового оружия, подготовка военнослужащих, педагогический аспект подготовки к стрельбе, формы и методы обучения стрельбе.










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match