Высокий уровень тревожности был выявлен у 11 испытуемых из первой группы (50%) и у 2 испытуемых из второй группы (11%). Они набрали от 46 и более баллов. Высокая тревожность предполагает склонность к появлению состояния тревоги у человека в ситуациях оценки его компетентности. В этом случае следует снизить субъективность значимости ситуации и перенести акцент на осмысление деятельности и формирование чувства уверенности в успехе. Следовательно, в первой группе преобладают высокий уровень тревожности (50%), а во второй – средний (56%). Таким образом, проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы, подтверждающие гипотезу: - у подростков с минимальным риском возникновения Интернет-зависимости достоверно выше показатели по шкале коммуникабельности, самооценки и тревожности, чем у подростков с высоким (начальным) уровнем Интернет-зависимости; - подростки с высоким (начальным) уровнем Интернет-зависимости более возбудимы, нетерпеливы и требовательны. Им свойственны мрачные предчувствия, депрессии, размышления, беспокойство, тревожность в трудных ситуациях и самообвинение; - подростки с высоким (начальным) уровнем Интернет-зависимости имеют более высокий уровень тревожности, фрустрации и агрессивности.