Использование балльно-рейтинговой технологии оценивания достижений студентов СПО

Использование балльно-рейтинговой технологии оценивания достижений студентов СПО

Вид работы: статья  |   Предмет работы: Педагогика   |   Количество листов: 3

В КР минимальные ожидаемые результаты обучения ВПО и СПО задаются на национальном уровне, однако масштабного оценивания их достижения на национальном уровне не проводится. Одной из причин является тот факт, что работа вузов по новым ГОС ВПО и СПО формально началась только в 2012-13 (а для СПО еще позже) учебном году, однако, поскольку ГОС не были утверждены большинство образовательных организаций ориентировались на примерные учебные планы, которые не задают требования к результатам обучения, а лишь фиксируют некоторые рамки для организации учебного процесса.


Аннотация. Одним из требований к среднему образованию Кыргызстана является осуществление перехода на сопоставимую с мировой систему паказателей качества и стандартов образования. Как следствие необходимы новые подходы к оцениванию и контролю образовательных достижений студентов спузов. Выяснить проблемы оценивания и проведения теущих, промежуточных и итоговых оценивании.
Ключевые слова: оценка измерение, компетентностный подход в образовании, формирующая оценка, текущий и промежуточные оценивание, ГОС.










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match