Одним из решающих факторов успеха при относительно равных условиях физической и технико-тактической подготовленности является психологическая готовность ориентировщика к соревнованию. Ориентирование относится к тем видам спорта, где умение владеть своими эмоциями и контролировать психологическое состояние очень сильно влияет на результат. Опрос спортсменов юношеской и юниорской сорной России по спортивному ориентированию показал, что наиболее серьезные проблемы у спортсменов лежат в области психологической подготовленности. Психологическая подготовка ориентировщика помогает создать такое состояние, которое с одой стороны, способствует наилучшему физической и технической подготовленности, а с другой – противостоять сбивающим факторам, как перед стартом, так и во время соревнования. Иными словами, психологическая подготовленность позволяет ориентировщику не реагировать на соперников, не поддаваться спортивному азарту, сохранять силу духа в любых ситуациях. Психологическое состояние ориентировщика перед стартом и на дистанции многогранно, поэтому и многогранен и процесс психологической подготовки. В данной работе на основе литературных источников и изданных статей рассматриваются основные цели и задачи исследований в области ориентирования, психодиагностика спортсменов, психофизиологические характеристики состояний, методы психотерапии в спорте, как в тренировочном процессе, так и в соревновательной деятельности спортсменов.