Введение……………………………………………………………………
Глава I. Теоретическое обоснование инновационных процессов в современной частной школе………………… …………………………………
1.1. Характеристика частного образования в современной России……
1.2. Понятие инновационных процессов в отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследованиях……………………………………
Выводы по первой главе…………………………………………………..
Глава II. Организационно-педагогические условия развития инновационной образовательной среды в частной образовательной организации………………………………………………………………….…
2.1 Проектирование образовательной среды частной школы как основа развития инновационных процессов в ней……………………………………
2.2 Управление инновационным развитием частного образовательного учреждения и проблема готовности педагогических кадров к инновациям…
2.3 Анализ и предварительные итоги внедрения инноваций в общеобразовательную школу (на примере Хорошевской школы города Москвы)……………………………………………………………………..……
Выводы по второй главе…………………………………………………
Заключение
Список литературы