Инновационные подходы к адаптации начинающих педагогов в дошкольной образовательной организации

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 76

В самом начале этого пути становится ясным, что одной из проблем работы с персоналом в организации при привлечении новых сотрудников является системное управление адаптацией. В ходе взаимных действий работника и организации происходит их взаимное приспособление, основу которого составляет постепенное приобщение работников к новым профессиональным и социально-экономическим условиям труда. Работник серьезно начинает понимать, для чего он пришел в организацию .

Введение. ……………………………………………………….………..
Глава
1. Теоретические аспекты проектирования системы адаптации начинающих педагогов в дошкольной образовательной организации. ..……………………………………………………
1.1. Понятие, сущность и виды адаптации персонала. …………………….
1.2. Особенности управления адаптацией начинающих педагогов в дошкольной образовательной организации. ………………………..…
Глава 2. Исследование процесса адаптации начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга……………………
2.1. Анализ организационной структуры и системы управления персоналом в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида
2.2. Красносельского района Санкт-Петербурга…………………………..
Анализ факторов, влияющих на адаптационный процесс начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга……………………………………………………………
2.3. Анализ уровня адаптации начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга…………………………………………..
Глава
3. Разработка и обоснование инновационного подхода к адаптации начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга……………………………………………………………
3.1. Методические рекомендации по разработке инновационного проекта адаптации начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга…………………………………………………………
3.2. Обоснование эффективности разработанного инновационного проекта адаптации начинающих педагогов в ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга……………………………………………………………
Заключение. ………………………….………………………………
Источники и литература…………..…………………………………..
Приложения…………..……………………………………………………..

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы