Информационные технологии на уроке в образовательной организации

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 28

При обращении к научно-методической литературе, можно часто встре-тить такие синонимические выражения как «новые информационные техноло-гии в обучении», «современные информационные технологии обучения», «технологии компьютерного обучения», «компьютерные педагогические технологии», «электронно-коммуникативные системы, средства и технологии обучения» и др. Это свидетельствует о том, что терминология в этой области исследований и соответствующие ей понятия еще не устоялись.

Введение……………………………………………………………………….
Глава I. Теоретические основы применения информационных технологий на уроке в общеобразовательной организации………………………………
1.1. Информационные технологии в образовании……………………….….
1.2. Особенности использования информационных технологий на уроке в общеобразовательной организации…………………………………………..
Выводы по первой главе………………………………………………………
Глава II. Педагогические условия эффективного применения информационных технологий на уроке литературы ………..………………
2.1. Возможности информационных технологий в процессе обучения детей литературе………………………………………………………………
2.2. Педагогические условия эффективного применения информационных технологий на уроке литературы……………………………………………..
Выводы по второй главе………………………………………………………
Заключение…………………………………………………………………….
Список использованной литературы…………………………………………

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы