Исходя из данных диаграммы 80% родителей учащихся 7 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов" считают целью введения электронного дневника - обеспечение более подробного и высококачественного обмена информацией с учителями, классным руководителем и администрацией школы.
Что касается респондентов 10 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов", то данный процент составляет 33%. В Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов"с данным утверждением согласно 40% родителей.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 6
1.1. Понятие и сущность информационной безопасности 6
1.2. Угрозы информационной безопасности, понятие и виды 8
1.3. Зависимость детей от социальных сетей 15
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 24
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ 25
2.1. Организация исследования 25
2.2. Анализ результатов анкетирования учащихся по обеспечению информационной безопасности 26
2.3. Анализ анкетирования родителей по обеспечению информационной безопасности 36
2.4. Система обеспечения информационной безопасности в школе 41
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЯ 52