Игровая среда для развития речи детей старшего дошкольного возраста

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 52

Необходимость развития речевых навыков закреплена в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Согласно данному нормативному документу, образовательная область «Речевое развитие» включает такие направления, как обогащение активного словаря, развитие связной речи, развитие звуковой и интонационной культуры речи.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТНО-ИГРОВОЙ СРЕДЫ
1.1. Развитие речи старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема
1.2. Предметно-игровая среда как элемент образовательного пространства дошкольной образовательной организации
1.3. Возможности предметно-игровой среды в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТНО-ИГРОВОЙ СРЕДЫ
2.1. Диагностика уровня развития речи старших дошкольников
2.2 Проект развития речи предметно-игровой средой для старшей группы «Речецветик»
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы