Актуальность исследования: Мотивация к учебной деятельности формируется в младших классах, поэтому очень важно организовать учебный процесс таким образом, чтобы развить творческую активность, а не только познавательный интерес ученика. Начальное обучение служит фундаментом всего дальнейшего образования, базой духовного роста и развития человека. В силу своей специфики иностранный язык является одним из предметов, способных обогатить начальное образование. Основным компонентом содержания дисциплины «Иностранный язык» является формирование знаний, языковых навыков и речевых умений. Среди разнообразных приемов организации занятий наибольший интерес у школьников вызывают игры, игровые ситуации. Игра, как известно, является ведущей формой деятельности ребенка в младшем школьном возрасте. Игра - это инструмент преподавания, который активизирует мыслительную деятельность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным, заставляет учащихся переживать. Это большая заинтересованность к овладению языком.