Оно часто становится для ребенка способом бытия в этом мире – образом жизни, путем развития. Дети не просто составляют мнение о том, кто они, опираясь на то, как реагируют на их индивидуальность родители и общество, но и определяют, как они должны жить в этом мире, чтобы выжить и терапевтическому вмешательству, то сложившийся способ бытия может преследовать их в течение всей взрослой жизни [11].