формы и методы проведения профориентационной деятельности среди обучающихся старших классов в учебном процессе

Вид работы: Магистерская диссертация | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 80

Мотивационня среда школьника старшего звена характеризуется сочетанием и взаимопроникновением масштабных социальных и познавательных мотивов, которые входят в сам учебный процесс. Старшеклассники уже находятся в том возрасте, на первый план ставится произвольная мотивация, т.е. всё чаще ученик следует сознательно поставленной цели, своими желаниями [8].

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы организации профориентации старшеклассников в процессе обучения
1.1 Организация профориентации старшеклассников: сущность, характеристики, проблемы
1.2 Формы, методы и образовательные технологии профориентации старшеклассников
1.3 Разработка программы профориентационной работы со старшеклассниками с учетом их профессиональных интересов и возможностей образовательных технологий
Выводы по первой главе
Глава 2. Опытно-поисковая работа реализации программы профориентационной работы со старшеклассниками с учетом их профессиональных интересов и возможностей образовательных технологий
2.1 Исследование особенностей и проблем организации профориентации в процессе обучения старшеклассников
2.2 Реализация программы профориентационной работы со старшеклассниками
2.3 Анализ результатов организации профориентационной работы со старшеклассниками в школе
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы