В современном мире люди придают большое значение качеству речи, в том числе и четкому точному произношению звуков, особенно важно это для тех людей, чья деятельность непосредственно связана с публичными выступлениями. Большинство родителей хотят обучить своих детей говорить правильно, произносительная сторона речи зачастую является для них главным показателем речевой нормы. А.Н. Гвоздев детально рассматривает становление речи с последовательностью понимания ребенком частей речи, структур предложений, характер их грамматического оформления. Он предлагает свою периодизацию овладения звуками речи. При этом устанавливается четкая последовательность онтогенеза: губные звуки формируются раньше, чем язычные, при этом твердые губные раньше мягких губных, а мягкие зубные раньше твердых; взрывные раньше мягких губных, а мягкие зубные раньше твердых; взрывные раньше, чем щелевые, свистящие раньше шипящих; в последнюю очередь осваиваются аффрикаты и сонорные. Это можно объяснить так: намного проще произнести звук в момент размыкания органов речи, чем удерживать их рядом друг с другом, для образования щели, необходимой для прохода воздушных струй при произнесении аффрикатов [10].