Рассмотрим методическую разработку "Изображение фигуры человека" составленную педагогом дополнительного образования Свечкарь Раисой Алексеевной. [31]
Методическая разработка состоит из шести занятий. Данная разработка раскрывает сложную и необходимую для дальнейшего обучения учащихся в изостудии тему изображения фигуры человека. Шесть занятий представленных в разработке последовательно раскрывают вопросы изображения человека разных эпох в графике, живописи, скульптуре. В процессе обучения дети получают подробные сведения о набросках, зарисовках. Данная серия занятий играет особую роль в активизации познавательного интереса учащихся к изображению людей разного возраста, позволяет формировать практические навыки в технике изображения на плоскости и в объеме, знакомит с творчеством великих мастеров и является необходимым этапом в подготовке детей к изображению тематических композиций.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Формирование знаний, умений и навыков в изображении человека подростками на уроках изобразительного искусства. 4
1.1 Проблема передачи человеческой фигуры на уроках изобразительного искусства. 4
1.2 Возрастные психологические особенности изобразительной деятельности подростков в процессе обучения. 8
1.3 Анализ искусствоведческой литературы по изображению фигуры человека. 20
1.4 Обзор аналогичных разработок по изображению фигуры человека в произведениях изобразительного искусства. 28
Вывод 31
Глава 2. Педагогическая разработка циклов уроков по изобразительному искусству для подростков 7 классов. 32
2.1 Методологические рамки педагогической разработки 32
2.2 Описание педагогической разработки 33
2.3 Анализ апробации 77
Заключение 78
Литература 80
Электронные ресурсы 82
Приложение 84